最近我四歲的兒子開始上鋼琴課了，上的是YAMAHA團體班。雖然號稱鋼琴課，大部份是在認識節拍、琴鍵，唱歌、拍手。巧合的是，他的課也在星期四，不過是在另一間音樂教室，所以由我太太帶他去上課。咱父子倆各上各的。
- 巴哈創意曲
‧二聲部No. 3 in D Major：八分音符八度和絃的音是伴奏，不要太大聲。通過。這首我今天錄了音，再找個時間放上來。 - 莫札特奏鳴曲II
‧Sonata No. 12, K332第一樂章：三對二的地方要數六拍確實彈準確。這一點老師上次有講，不過我回家沒照著練習，被聽出來了。 - 蕭邦夜曲（散譜）
‧降b小調夜曲Op. 9 No. 1：一開始右手的旋律，要像從遙遠的地方傳來；彈性速度可以做得更明顯；A段結束前有三個樂句，要一次高過一次。
今天彈的夜曲比較有感情，老師看起來很高興。（之前她可能擔心，發表會的曲子彈成這樣，會砸了她的招牌。） - 蕭邦鋼琴名曲集
‧降E大調圓舞曲Op. 18：這首沒時間好好彈完，就超過下課時間了。草草把譜收一收閃人，免得下一個學生抱怨。
- 巴哈創意曲：二聲部No. 4 in D Minor
- 巴哈創意曲：二聲部No. 5 in E Major
- 莫札特奏鳴曲II：Sonata No. 12, K332第二樂章
原本巴哈創意曲只有一首新功課，我斗膽向老師多要了一首。一方面二聲部的曲子，我應付起來似乎還不算太吃力；一方面我想把這本譜的進度加快一些，否則二個星期一首，最快也要一年多才能彈完。
請問前輩,我目前在學庫勞OP20,結果發現在http://www.youtube.com/watch?v=Muf80vCo6Sg
回覆刪除人家才學一年九個月就彈到了小奏,我女兒的同學學了4年也還沒碰到小奏(一對一),您覺得這種進度好嗎?基礎算有打穩嗎?我小孩學了四個月多了,還在一些簡單的左右手分開彈,合奏很少.是天份不夠嗎
影片裡的小孩，4歲開始學了一年多就彈到這樣，確實蠻厲害的。不過何必在意別人的小孩學多快呢？這樣小孩和父母都很累。每個人秉性不同，種下去的種子何時開花、開出甚麼樣的花，誰知道？
回覆刪除如果我的小孩有興趣學鋼琴、也願意用心學，我會很高興。因為我相信，學習這種規範、正統的古典音樂，對人有好處。小孩像個容器，父母給他甚麼他就裝進去甚麼，多裝一些正的、好的東西，也許他就會成為一個正直、善良的人。小孩有音樂天份當然很好，就算沒有，只要他想繼續學，我會讓他學下去。
這是我的看法啦！姑妄聽之。
不是刻意要比較，因為老大三年級才開始學，聽說學到小奏才算是奠定好基礎，而她只剩下三年怕學不到了，那之前學的就白費了．．（聽說上國中就沒時間了）
回覆刪除嗯，小奏鳴曲的難易範圍也差蠻多的。如果目標是「開始」彈小奏鳴曲，三年應該沒問題吧？如果想跨過這個階段，三年恐怕不夠。小奏鳴曲被當成一個門檻，我想是很多人學到這裡就中斷了。
回覆刪除不管程度到哪裡，多年沒彈難免會退步，但之前學的肯定不會白費。